20 de novembro de 2020

Natal - 2020







 
 


 

E se é para elevar o espírito e tornar os dias mais mágicos e felizes, reunimos fotos de algumas decorações de Natal, na escola.



Feliz Natal 2020 !

 


                                             Entrada da Escola Secundária D. João II  Setúbal


                                                               Na Biblioteca - Biblio-arvore



"Uma viagem pelo Natal", com inauguração no dia 20/11/20, pelas 9.55h, no átrio de entrada da escola. Para este evento contámos com a participação de professores, funcionários e alunos, aos quais muito agradecemos por terem colaborado no festejo desta quadra, na nossa escola.

Programa

.Declamação de poemas natalícios pelos alunos da escola (3ºciclo /Secundário).

.Inauguração das luzes da árvore de Natal da escola.

.Exposição sobre Madre Teresa de Calcutá.

.Ação solidária de Natal.

.Exposição de presépios (3ºciclo – E.M.R.C.).

.Biblio- arvore – Biblioteca Escolar.

19 de novembro - Dia da Filosofia















Dia Mundial da Filosofia - na Biblioteca
 

 A Associação de Professores de Filosofia, para assinalar o Dia Mundial da Filosofia de 2020, disponibiliza um plano de sequência de aulas. Partindo da epistemologia de Descartes, e com possível integração curricular com Cidadania e Desenvolvimento, pretende-se que os alunos reflitam sobre o valor ético da verdade epistémica. Para Descartes a certeza é uma condição necessária do conhecimento. O erro (o falso) não é admissível. Por isso, tem de garantir que tanto as ideias
como a faculdade de as conhecer têm de estar certas. Descartes faz, assim, parte de uma tradição para quem a verdade é um valor epistémico a preservar.
O artigo 18.º da Declaração Universal dos Direitos Humanos estabelece que todos os seres humanos têm direito à liberdade de pensamento. O artigo 19.º consagra a liberdade de opinião e de expressão. Pode haver liberdade de pensamento e de opinião sem informação? Os que veiculam informação, nomeadamente os media sociais (jornais e redes sociais) devem estar obrigados a imperativos éticos que preservem o valor epistémico da informação? Porquê? Qual é o impacto no espaço público, e na capacidade de os indivíduos tomarem decisões livres e informadas da desinformação? É importante combater a desinformação? O que fazer para que haja preservação ética do valor epistémico da informação?

Poema da Semana