20 de fevereiro de 2011

"FAZ CHEGAR A NÓS... O QUE CHEGOU A TI!"

Filme: O Senhor dos Anéis
"O filme fala sobre um anel do poder que tem de ser destruído por um habbit que é resistente ao poder do anel. O filme é muito fixe"
Rodrigo Silva, 8º D


Livro: A Senhora da Noite e das Brumas
"É baseado em elfos, fadas, anões e gnomos. Trata-se de vários amores que depois morrem e de um vilão que desaparece e aparece. Recomendo este livro."
Marta Carregueira, 8ºF


Livro: A Filha dos Mundos - Inês Botelho
"Gostei do livro, futuramente irei ler os outros 2 livros. Recomendo."
Diana Caeira, 9ºB

Livro: Os da Minha Rua - Ondjaki
"Gostei muito do livro pois retrata em pequenos capítulos a história da infância de um rapaz. Gostei bastante da escrita deste autor. Recomendo."
Zuleica Martins, 12ºA

Livro: Contos do Nascer da Terra - Mia Couto
"Os motivos foram os seguintes, quando ouvi o nome do livro, despertou-me a atenção, pois gosto deste tipo de contos. Depois de ver a capa da 5ª edição do livro, em que tem um homem das cavernas, pensei que se tratasse de histórias primitivas."
Daniela Martins, 10º F

Livro: Miúdos Apaixonados - Jacqueline Wilson
"O livro fala de uma rapariga muito tímida, que está desejosa de encontrar um namorado. O livro é muito bom. Aconselho a lerem porque adequa-se muito às raparigas."
Jéssica Rebelo, 7ºB

Livro: A melodia do Adeus - Nicholas Sparks
"Através do diálogo o amor ultrapassa todas as barreiras/obstáculos. É essa a principal moral do livro."
Filomena, Enc. Educação

Livro: O Rapaz do Pijama às Riscas - John Boyne
"Normalmente tudo o que sabemos sobre o nazismo nas escolas é baseado na população adulta. O chocante neste livro é que se trata da visão de duas crianças"
Angela Machado, 12º F

Livro: Tensão no Euro 2004
"Não gostei. O livro fala de um jogo de polémica que os super 4 desvendaram o que aconteceu no jogo."
Gonçalo Costa, 7º B

Livro: Os 4 Ases e o Visitante da Meia Noite - Georges Chaulet
"Foi uma experiência interessante, achei que o livro não tinha muito a ver com o seu titulo."
Samuel Gracioso, 7ºE

Livro: Os 4 Ases e o Navio Fantasma - Georges Chaulet
"Foi uma experiência interessante, o livro tinha muita acção."
Samuel Gracioso, 7ºE

Livro: Quantas Estrelas tem o Céu
"É um livro que contém uma história lindíssima de 2 jovens adolescentes que relatam a sua relação entre outras coisas."
Ângela Sofia, 9ºA

Livro: O Triunfo dos Porcos - George Orwell
"O livro retrata a vida pós-revolta numa quinta que após a expulsão dos humanos, ficou sobre o comando dos porcos, que se foram corrompendo com o passar do tempo."
Luan Henry Bellussi de Melo, 10ºE

Livro: Balada da Praia dos Cães - José Cardoso Pires
"Não gostei muito do livro, pois não me "identifica" com a escrita do autor. Fala de um assassinato de um politico. Passa-se na época em que existiu a PIDE."
Tiago Alexandre Medeiros Bolegas, 12ºF


Livro: Não Quero Crescer Mais! - Sandra Pinto
"Acho o livro muito interessante é aconselhável a ler e muito engraçado! Leiam-no! Conselho de amiga!"
Vanessa Isabel Rodrigues, 7ºB

Livro: Os Rapazes e as Raparigas do Nosso Grupo -
"Gostei do livro, porque não devemos discriminar os outros e sim ajudar. Adorei!!!
Evanda Pereira, 7ºF

Livro: Sei Tomar Conta de Mim -
"Gostei imenso do livro porque tem dicas para não andar sozinha, por causa dos perigos."
Evanda Pereira, 7ºF

Livro: Não Quero Crescer Mais! - Sandra Pinto
"Eu gostei muito de ler o livro. Achei graça à história e era muito romântica, e eu que não gosto de livros românticos. Adorei."
Ana Catarina Teodora, 7ºF

Livro: Um Ano Para Esquecer -
"Gostei!! Achei Interessante!!"
Evanda Pereira, 7ºF

Livro: Miúdas Apaixonadas - Jacqueline Wilson
É um livro muito engraçado e divertido"
Sara Silva, 7ºF

9 de fevereiro de 2011

DIA DE SÃO VALENTIM

Tens um/a apaixonado/a a quem queiras demonstrar-lhe o teu amor? Dizer-lhe que é a pessoa mais importante para ti? Que por ela movias montanhas e gritavas as quatro ventos: "amo-te"? :)

´Nesse caso, escreve uma carta bem romântica e vem entregá-la na Biblioteca, no "correio do amor".

10 de janeiro de 2011

TEM A PALAVRA... A POESIA

REGULAMENTO DO CONCURSO

1. Tema: Livre

2. Modalidade: Poesia

3. Concorrentes: Todos os alunos da Escola Sec. D. João II

4. Categorias: Ensino Básico; Ensino Secundário

5. Condições de admissão a concurso

Apresentar um poema individual e inédito e identificá-lo com um título;

Cada concorrente poderá apresentar até 3 poemas a concurso;

Apresentar os poemas em folha A4, em processamento de texto;

Assinar o(s) poema(s) com um pseudónimo (nome falso) e colocá-los num envelope fechado;

Colocar, no mesmo envelope, uma folha A4 com os seguintes dados: Título do(s) poema(s); Pseudónimo; Nome; Ano e Turma;

Escrever, apenas, “Concurso de Poesia” no exterior do envelope e entregá-lo na Mediateca.

6. Prazo de entrega: Até 11 de Fevereiro de 2011

7. Selecção dos poemas a concurso:

7.1. Será constituído um júri pela Mediateca que apresentará o resultado do concurso durante o mês de Maio;

7.2. O melhor poema de cada categoria será premiado pela Mediateca.

8. O presente regulamento pode ser consultado na Mediateca, na página Web da escola e ainda no blogue da Mediateca (www.lercomdjoaoii.blogspot.com).


Para qualquer esclarecimento, devem dirigir-se à Mediateca.

10 de Janeiro de 2011

A Professora Bibliotecária

CAMPEONATO DE LEITURA - 7º ano

O campeonato destina-se a todas as turmas de 7º ano e decorre ao longo do ano lectivo.
As turmas podem participar em duas modalidades diferentes: leitura orientada e leitura recreativa.

6 de janeiro de 2011

O AUTOR(A) DO MÊS

SOPHIA DE MELLO BREYNER ANDRESEN

Vem à tua Biblioteca e visita a exposição da autora AGUSTINA BESSA LUÍS
Vem à tua Biblioteca e visita a exposição da autora SOPHIA DE MELLO BREYNER ANDERSON


20 de maio de 2009


Este trabalho, realizado em OM pelo Hugo Pereira do 12º E, é uma visão sobre o Memorial do Convento....

11 de março de 2009

Concurso de Poesia




O nosso Concurso de Poesia aí está, em mais uma edição aberta a toda a comunidade escolar. O prazo de entrega dos trabalhos termina já no próximo dia 20 de Março, por isso toca a pôr o coração nas mãos (wear in your sleeves, whatever works for you). Cá ficamos à espera dos resultados!