A Escritora Sónia Louro falou sobre a vida de Aristides de Sousa Mendes na Escola Secundária D. João II. Esta palestra decorreu na Biblioteca Escolar e foi organizada pelo Núcleo de Temas e Debates.
A Biblioteca D. João II dispõe de um serviço de referência. Todas as quartas-feiras das 11h50 às 12h35 estamos disponíveis online e através de telefone para ajudar a esclarecer as tuas dúvidas. Email: bedjoaoii@gmail.com Telf.: 265 708 500
15 de dezembro de 2012
13 de dezembro de 2012
Biblioteca - A Nossa Árvore de Natal - 2012
A Nossa Árvore de Natal, decorada de forma moderna e criativa, com mensagens em várias línguas.
Bem Haja!
8 de dezembro de 2012
Ilustração dos Contos de Hans Christian Andersen
Contos Hans Christian Andersen na Biblioteca da Escola Secundária de D. João II
mas o conto continua …
Posteriormente os alunos do 7º A, B e C leram contos em sala de aula na disciplina de Português, com a professora Gracinda Mateus.
Foi assim que tudo começou…
“Num reino muito distante, uma linda princesa…” podia ser este o início do conto, mas não, desta vez não foi assim.
Vamos então recomeçar. Era uma vez um grande contador de histórias chamado Neils Fisher que nos honrou com sua visita. A bordo da Biblioteca da Escola esperavam-no, acomodados, os alunos do 7º (A, B e C), 8º F, 11º (E, F e G), cujos olhares curiosos seguiam Neils Fisher, ora para a direita, ora para a esquerda.
A lição era sobre os contos, repletos de magia, de Hans Christian Andersen. Quem não se lembra do famoso Patinho Feio ou do Soldadinho de Chumbo?
Alunos e professoras ouviram, leram, opinaram, pois tudo era permitido nesta sessão. Isto, para concluir que afinal a moral da história está na capacidade de interpretação de cada um de nós. Bem vista a situação, só nesta sala apinhada de livros e de histórias, mas sobretudo de seres humanos, teríamos mais de sessenta interpretações diferentes.
mas o conto continua …
Posteriormente os alunos do 7º A, B e C leram contos em sala de aula na disciplina de Português, com a professora Gracinda Mateus.
Agora sim, os meninos estavam preparados para a próxima fase. Então, no 3º período, os alunos voltaram à Biblioteca para mais uma aula diferente com a professora de Português e a professora bibliotecária Fernanda Ledesma e no caso da turma do 7ºA, também com a professora Leonor Taurino de Educação Visual e Tecnológica.
Querem saber para quê? A professora bibliotecária tinha uma caixa mágica cheia de lápis de todas as cores, que ajudariam os meninos a ilustrarem os contos ou melhor, as ideias que retiveram da leitura dos contos.
5 de dezembro de 2012
Sessão de Apresentação do Livro - Resgates do tempo
A sessão de apresentação do Livro “Resgates do Tempo” pela
autora Maria José S. Almeida realiza-se no dia 10, pelas 1010 na Biblioteca.
O Projecto Cultural, Poemas do País da Vida, apresenta o seu
primeiro volume duma obra narrativa, intitulada Resgates do Tempo, que visa
testemunhar como podem ser úteis as intervenções adequadas na Sociedade.
28 de novembro de 2012
24 de novembro de 2012
Coleção de Histórias de Génio – Mark Zuckerberg: a cara e a máscara por detrás do Facebook
A Biblioteca está a adquirir a coleção de histórias de génio
publicadas com a revista visão que coincidiu com o mês dedicado à informática.
Já temos o nº 2 Mark Zuckerberg: a cara e a máscara por
detrás do Facebook de Vítor Elias.
“Dentro de alguns anos, as pessoas conseguirão comunicar
mais eficazmente através de uma máquina do que cara a cara” por Robert W. Taylor
é uma das frases que encontra neste livro.
“Nem tudo o que vem à rede é peixe” é o título do primeiro
capítulo deste livro.
Quer saber mais? Então procure-o na biblioteca.
Coleção de Histórias de Génio – Steve Jobs
A Biblioteca está a adquirir a coleção de histórias de génio
publicadas com a revista visão que coincidiu com o mês dedicado à informática.
Já temos o nº 1 iMe: the life of Steve Jobs de José-Manuel
Diogo …
“ It’s more fun to be a pirate than to join the navy” é uma
das frases que encontra neste livro “a mais famosa maça do Universo não se come
nem está inteira. Falta-lhe uma dentada, alguém a trincou. Logo aí encontramos
o “pecado original”. iMe é um enredo à volta da vida e obra de Steven Paul «Steve» Jobs, o inventor da maça,
um dos homens mais criativos da história recente da humanidade.
23 de novembro de 2012
Resultado da "Caça ao Tesouso" de mês de outubro
A Biblioteca Escolar dinamiza mensalmente a atividade “Descobrir os Tesouros da Biblioteca” cujo objetivo é formar os utilizadores e promover os recursos existentes na Biblioteca.
Durante o mês de outubro participaram 81 alunos, distribuídos por 22 grupos da seguinte forma: 7ºG (1 grupo), 8ºC (7 grupos), 9ºA (7 grupos) e 9ºC (7 grupos).
Após a avaliação da foram apurados os seguintes alunos.
7º G
João Lobato
márcio Pardal
Rodrigo Rangel
9º C
André Vitorino
Bernardo Lobo
Darren Esteves
João Santos
Hoje, dia 23 de novembro, surpreendemos os alunos que conseguiram acertar em todas as respostas, para entregar os certificados da primeira edição.
A Equipa da Biblioteca felicita todos os participantes.
20 de novembro de 2012
Newsletter nº 2 nov/dez de 2012
A Biblioteca/Mediateca
da Escola Secundária de D. João II enviou hoje a newsletter nº2, aos encarregados de educação, referente aos meses de novembro/dezembro de 2012 com as atividades que estamos
a dinamizar.
Aproveitamos para enviar endereço
do ebook: Tem a palavra a ... poesia
Mais um ebook original realizado com os poemas dos nossos alunos no âmbito do concurso "Tem a palavra a ... poesia" .
Newsletter n.º 2
Mais um ebook original realizado com os poemas dos nossos alunos no âmbito do concurso "Tem a palavra a ... poesia" .
Newsletter n.º 2
18 de novembro de 2012
Imagina a escola do futuro
Imagina a escola do Futuro foi o mote para um desafio na Biblioteca. Os alunos escreveram em papelinhos coloridos e foram colando no placard.
Alguns relatos...
NO FUTURO…
Não precisaremos de cadernos nem de livros! Usaremos computadores! Tudo tecnológico!!
Eu imagino que no futuro a escola vai ter … MÁQUINAS PARA TUDO! A tecnologia será o mais importante.
Faremos mais desporto, cuidaremos do ambiente, seremos mais alegres…
E mais: No futuro quero que esta escola seja feita de chocolate. Será tudo muito DOCE
Alguns relatos...
NO FUTURO…
Não precisaremos de cadernos nem de livros! Usaremos computadores! Tudo tecnológico!!
Eu imagino que no futuro a escola vai ter … MÁQUINAS PARA TUDO! A tecnologia será o mais importante.
Faremos mais desporto, cuidaremos do ambiente, seremos mais alegres…
E mais: No futuro quero que esta escola seja feita de chocolate. Será tudo muito DOCE
DIAS DE ONTEM… DIAS DE HOJE.
DIAS DE ONTEM… DIAS DE HOJE.
Escreve um texto sobre a tua escola, um relato sobre o
primeiro dia de aulas nesta escola ou a tua forma de encarar o “andar na escola”.DIAS DE ONTEM… DIAS DE HOJE.
Alguns textos...
SENTIMENTOS
Normalmente, o primeiro dia de aulas é dominado pelo nervosismo, a ansiedade e um pouco de tristeza, mas este ano foi diferente… Simplesmente havia a curiosidade e a felicidade de voltar a ver os amigos!...
Era escola nova, ciclo novo, colegas novos, ou seja, muitas novidades e razões para estar feliz.
Havia a emoção de conhecer os professores e de explorar a escola, …
Todos os anos é uma emoção diferente e um sentimento que não é o dos outros dias. É isso que faz do começo das aulas um dia feliz, diferente e com muitos sentimentos diferentes.
Ano novo, vida nova!
Este é o primeiro dia,
Numa escola nova,
Há que vivê-lo com alegria.
Tudo mudou!
O espaço é diferente,
Os professores são “boa gente”,
Amigos novos vou conhecer,
Matéria nova vou saber.
No fim de contas, vou crescer,
Com os erros vou aprender.
Estes são os meus desejos
Das coisas que mais amo.
Espero que se concretizem
Para poder passar de ano.
Ana Rita Santos – 7º A, nº 3
Quando a professora entrou na sala de aula, todos se sentaram nos lugares e começámos a apresentar-nos.
No intervalo, fui brincar com as minhas amigas, depois tocou a campainha e fomos para a sala. Começámos a aprender as vogais e algumas palavras: quando fui para casa, contei tudo à minha família, muito feliz e com vontade de voltar.
Raquel Costa – 7º A, nº 17
Formação para docentes
Este ano letivo as ponderações dos critérios de avaliação da escola foram alterados, por isso preparamos uma sessão de formação com o objetivo de (re)formular os instrumentos de avaliação, utilizando a folha de cálculo, dinamizado pelo docente Rogério Mares. Esta sessão será dirigida, apenas, para docentes do Departamento de Línguas.Oportunamente serão organizadas outras sessões.
As inscrições podem ser realizadas na biblioteca.
Sessão de sessão de formação :"(Re)Formulação dos Instrumentos de Avaliação utilizando a Folha de Cálculo" realiza-se no dia 26 de novembro, pelas 17 horas na biblioteca.
4 de novembro de 2012
Plano de Atividades da Biblioteca
Plano de Atividades da Biblioteca da Escola Secundária de D. João II para o ano letivo 2012/2013.
1 de novembro de 2012
O "Halloween" na Biblioteca
Registámos a participação dos alunos na atividade " Halloween" que decorreu na Biblioteca da nossa escola. Os trabalhos foram realizados no âmbito da disciplina de Inglês.
31 de outubro de 2012
ebook: Tem a palavra a ...poesia
Mais um ebook original realizado com os poemas dos alunos no âmbito do concurso "Tem a palavra a ... poesia" .
22 de outubro de 2012
17 de outubro de 2012
14 de outubro de 2012
Imprensa - Mês Internacional das Bibliotecas Escolares
Durante o mês de outubro, internacional das Bibliotecas Escolares sob o lema "Uma chave para o passado, presente e futuro" têm sido publicadas algumas notícias na imprensa.
No rostos online:
Bibliotecas escolares em Setúbal - atividades educativas dirigidas a toda a comunidade escolar
O Mês Internacional das Bibliotecas Escolares é assinalado em Setúbal até ao final de outubro com um conjunto de atividades educativas dirigidas a toda a comunidade escolar, com visitas guiadas, concursos de escrita e animações e desafios de leitura
A iniciativa, este ano subordinada ao tema “Bibliotecas Escolares: uma chave para o passado, presente e futuro”, é promovida pela Associação Internacional de Bibliotecas Escolares e, a nível local, pelos agrupamentos de escolas, com o apoio da Câmara Municipal de Setúbal.
COMEMORAÇÕES - Bibliotecas escolares em festa
O Mês Internacional das Bibliotecas Escolares é assinalado em Setúbal até ao final de outubro com um conjunto de atividades educativas dirigidas a toda a comunidade escolar, com visitas guiadas, concursos de escrita e animações e desafios de leitura.
Ler mais aqui!
12 de outubro de 2012
Descobre os Tesouros da Biblioteca
Para descobrirem os tesouros que ela contém, devem seguir o guião disponível em baixo e responder a todas as etapas e ao desafio final. Quando terminarem, colocam o guião preenchido e devidamente identificado na Caixa dos Tesouros.
Boa sorte e obrigado pela vossa participação!
Dias de ontem, Dias de hoje
Atividade dos Mês Internacional das Bibliotecas Escolares.
Uma chave para o passado, presente e o futuro.
Uma chave para o passado, presente e o futuro.
Dias de ontem, dias de hoje
Participa!
Se preferes fazer em papel e entregar ao teu professor de Português ou na Biblioteca Escolar, então faz o download do documento e preenche.
O Guião também já está disponível em Inglês, Espanhol e Francês.
8 de outubro de 2012
Mês Internacional das Bibliotecas Escolares
No âmbito da Comemoração do Mês Internacional das Bibliotecas Escolares que em 2012 incide na temática - Bibliotecas escolares: uma chave para o passado, presente e futuro, a Biblioteca da nossa escola associa-se a este evento internacional, durante o mês de outubro, desenvolvendo as seguintes atividades:
- Receção aos Encarregados de Educação
- Descobre os Tesouros da Biblioteca
- Os Dias De Ontem, os Dias de Hoje
Receção aos Encarregados de Educação 2012
Fotos: Biblioteca Escolar
Atividade: Receção aos Encarregados de Educação
Nos questionários aplicados aos pais e encarregados de educação
durante o processo de avaliação no final do ano letivo 2011/2012,
aproximadamente 74% revelam não conhecer a Biblioteca Escolar.
Tabela 1:
A Biblioteca Escolar funciona neste espaço apenas desde janeiro de
2012, pelo que é normal os encarregados de educação não conhecerem ainda
o novo espaço. No entanto, para colmatar esta lacuna propusemos a
seguinte atividade:
Durante a realização das reuniões dos Diretores de Turma com os
Encarregados de Educação, na primeira semana de outubro, a Biblioteca
Escolar fez a receção aos Encarregados de Educação, permanecendo aberta
durante o período de realização das reuniões. Quem conduziu, de forma
exemplar, as visitas guiadas
foram os alunos do 11ºH - Curso Profissional de Técnicos de Turismo.
Regista-se o agradecimentos a todos os Diretores de Turma e alunos que colaboraram na iniciativa.
27 de setembro de 2012
Luísa Todi, Cantora Lírica
Luísa Rosa de Aguiar, conhecida como Luísa Todi (Setúbal, 9 de Janeiro 1753, Lisboa — 1 de Outubro de 1833) foi uma cantora portuguesa.
Luísa Todi foi a meio-soprano portuguesa mais célebre de todos os tempos.
Nasceu em Setúbal, filha de um professor de música e instrumentista, que passou a viver em Lisboa em 1765. Luísa começou pelo teatro musicado aos catorze anos, no Teatro do Bairro Alto em "Tartufo", de Molière. Com outra irmã cantou em óperas cómicas.
Casou, em 1769 com o violinista napolitano e seu grande admirador, Francesco Saverio Todi que lhe deu o apelido e a fez aprender canto com o compositor David Perez, muito conceituado e mestre de capela da corte portuguesa. Ao marido deveu o aperfeiçoamento e a dimensão internacional que a levariam a todas as cortes da Europa, como cantora lírica.
Ilustração: Verónica Almeida
30 de agosto de 2012
Calendarização das atividades do ano letivo 2012/2013
Informações (alunos) - Calendarização das atividades do ano letivo 2012/2013
3 a 7 de setembro - Exames do ensino básico (2ª fase)
12 a 13 de setembro - Receção dos alunos do Ensino Básico e 10º Ano.
14 setembro - Início das atividades letivas (todos as turmas cefs, profissionais e restantes turmas).
28 de Setembro 18.30 - Dia do Diploma/Quadro de Mérito
3 a 7 de setembro - Exames do ensino básico (2ª fase)
12 a 13 de setembro - Receção dos alunos do Ensino Básico e 10º Ano.
14 setembro - Início das atividades letivas (todos as turmas cefs, profissionais e restantes turmas).
28 de Setembro 18.30 - Dia do Diploma/Quadro de Mérito
28 de julho de 2012
26 de julho de 2012
21 de julho de 2012
4 de junho de 2012
Eu Sou o Espaço Onde Estou
“Eu sou o espaço onde estou”
Noel Arnaud
A nossa existência num lugar, altera este, não somos inexistentes, mesmo que a nossa presença, quer numa conferência de empresa, quer numa sociedade... seja quase nula. O meio que nos circula altera-se mesmo que não marquemos muita presença, quer seja por pena ou ódio ou alegria relativamente aos outros indivíduos dessa mesma comunidade. O facto é que este meio não é indiferente à nossa presença. E este meio altera-se positivamente ou negativamente conforme a atitude positiva (praticar o bem) ou atitude negativa (praticar o mal) respectivamente, nem que seja por um pouco... Podemos confirmar isto pela diversidade de tradições, de atitudes, de hábitos, de virtudes... que existem de país para país. Torna-se evidente que as atitudes e virtudes de um só individuo ou um grupo de indivíduos influencia outro(s) que por si influencia outro(s) e assim sucessivamente como uma doença ou como uma moda. Sabendo que cada ser importa,então, qual será a atitude a ter? Deveremos tornar o meio melhor, mesmo que não tenha resultado dentro do nosso tempo de vida ou nem sequer tenha algum resultado, espalhando uma virtude ou um costume pelos outros, de maneira a tornar algo melhor? Visto que estamos amaldiçoados ou abençoados (a vosso entender) pelo facto de que, se querermos mudar um meio, temos de mudar o que contido nesse meio, como querer mudar a maneira de pensar de um pais implica ter de mudar a maneira de pensar dos seus habitante. Então, devemos praticar o bem ao o mal? e alguma diferença faz? Na minha opinião, como sei que qualquer pessoa influencia o meio onde está, e que esse meio repleto de outras pessoas também me influenciam, pelas coisas que lhes poderei ter passado, não farei injustiças, nem realizarei ódio... pois poderá reflectir-se em mim. Existe outra forma de marcar presença? Sim, posso marcar presença introduzindo na minha sociedade (por exemplo) cinismo, ódio, raiva, inveja... para as outras pessoas, e isso sem dúvida pode afectar o meio envolvente e criar um certo caos, mas sempre com o objectivo de marcar presença. É mais fácil praticar o mal mesmo que não nos interesse o "feeback" que podemos receber mas tarde daqueles que contaminamos com o nosso mal. Mas... mesmo que façamos algo mal e se não estivermos a querer saber os efeitos que terão no meio, pensemos no seguinte: alguém se lembra daquele homem rico, arrogante, que arruinou uma família para a sua felicidade e que viveu no em 1854?... pois eu também não, mas certamente muita gente está familiarizada com a pessoa de nome Galileu?. Talvez tu próprio queiras ser relembrado/a? Então não vivas para que a tua presença seja instantânea através da tua possível felicidade e infelicidade dos outros mas que a tua presença seja relembrada pelo bem que causas no espaço em que estás, e que seja eterna e exemplo para os outros, se te entenderem. Assim como Bob Marley uma vez disse: "Não viva para que a sua presença seja notada, mas para que a sua falta seja sentida..." e aqui tens a prova de 100% que fizeste bem no mundo, ou melhor não saberás, não cá estarás, mas os outros saberão, e irão te agradecer e relembrar pelos teus feitos no espaço em que estiveste.
Luís do Ó 11º A
1 de junho de 2012
Exposição da Turma de Artes do 12º Ano na Biblioteca
25 de maio de 2012
As Crianças Sabem da Paz - 2º Prémio
As crianças sabem da paz
Acordar de manhã com um sorriso nos lábios é difícil, mas é sem dúvida a melhor forma de começar o dia em paz. Quando o meu irmão de 6 anos salta para a minha cama cheio de energia e diz: “Joana, acorda para a vida”, apesar de me apetecer ficar enrolada nos lençóis e desejar que ele se vá embora para poder dormir mais um bocadinho, não consigo deixar de sorrir-lhe e de sentir uma paz enorme dentro de mim.
A melhor doação que podemos fazer é dar um sorriso. Não se gasta nada para doá-lo, mas tem um grande valor para quem o recebe. Dura só um momento, mas a sua lembrança pode perdurar para o resto da vida. Não se compram sorrisos, não se pedem emprestados, também não se roubam, são espontâneos.
Um sorriso pode querer dizer muita coisa: “desejo-te um bom dia”, “és bem-vindo”, “estás perdoado”, “gosto muito de ti”, “tinha saudades tuas”, “obrigado por seres meu amigo”…
Já fiz a seguinte experiência: no caminho de casa para a escola, sorri a todas as pessoas com quem me cruzei e o resultado foi que recebi quase sempre retribuição. Uns mais envergonhados, outros mais expansivos. Mas não há dúvida que sorrir é contagiante.
Um sorriso é a linguagem universal da paz, um sorriso lava a alma, cura doenças, salva vidas, cria laços, é eterno, é uma lição de solidariedade. Um sorriso é a melodia da paz.
O sorriso de uma criança é um sorriso natural, verdadeiro, intenso e, por vezes, inocente.
E já agora, vamos sorrir mais um pouco, para através desse sorriso espalhar a paz que existe dentro de nós?
JOANA FOITO – 10º B
* O Trabalho da Joana recebeu o 2º prémio a nível local e o 2º prémio a nível nacional.
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