Historial de Visitas de Estudo e Projetos Internacionais

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ESN - Projetos Internacionais

Reunião de 6 de novembro de 2019, na Sala de Conferências.

Escola Secundária D.João II na Bélgica

O clube das viagens da Escola Secundária D. João II, em Setúbal, realizou o seu primeiro projeto: visitou a Bélgica! 
Um grupo maravilhoso de 32 alunos conheceram Bruxelas (centro, bairro europeu, Parlamento, Parque mini Europa, ....) e a medieval Bruges!
Deixamos aqui alguns dos momentos vividos.

Este projeto foi dinamizado pelas professoras de Geografia Drª Carla Foito e Drª Dora Morais.

Profissional de Segurança e Salvamento em Meio Aquático

Nestas mini-férias de Carnaval, a nossa turma do Profissional de Segurança e Salvamento em Meio Aquático proporcionou uma atividade diferente à equipa de natação de cadetes do Clube Naval Setubalense: Suporte Básico de Vida e Salvamento Aquático.

What’s your favourite book to share? - Projeto da Biblioteca Escolar

A Biblioteca Escolar está a desenvolver um pequeno projeto que envolve a publicação de comentários online.

What’s your favourite book to share? Let us know in the comments.

Este Projeto da Biblioteca Escolar contou com a participação dos alunos de Inglês do 11A e do 11B.

Why do we read? Projeto da Biblioteca Escolar

A Biblioteca Escolar está a desenvolver um pequeno projeto que envolve a publicação de comentários online.

Why do we read? 

The simple answer is for pleasure.

We read to feel less lonely, to feel more connected to the greater reality of what has happened or is happening or may happen...

Why do we read? Let us know in the comments.

Este Projeto da Biblioteca Escolar contou com a participação dos alunos de Inglês do 11A e do 11B.

Projeto eTwinning - 8 H

A turma do 8º H está a realizar um projeto no âmbito da disciplina de Francês com a professora Isabel Gomes cujo título é "Vous avez du courrier". Trata-se de um projeto europeu eTwinning que visa a interação de professores e alunos de outros países europeus e utiliza como meio de comunicação a língua francesa. Desenrolar-se-á durante todo o ano letivo (2018/2019).

Para além do desenvolvimento das competências em L.E., pretende-se também alargar conhecimentos acerca de outras culturas, levar os alunos a aceitar e respeitar as diferenças e ainda desenvolver o espírito de colaboração, de amizade entre pares. Para tal, os alunos deverão trocar correspondência entre si e comunicar através de uma plataforma ,o Twinspace, unicamente destinada a projetos similares.Esta última promove a cooperação entre as escolas da europa com recurso às novas tecnologias. As nossas escolas parceiras são a Scuola Media Giuseppe Mazzini (Itália) e a Dimotiko Scholeio Kleidiou (Grécia).

Este foi o vídeo que a Professora Italiana fez no momento em que os alunos receberam as mensagens de Natal de Portugal.


 

Blogue de Inglês - Oldplusnew - 2018-2019

Blogue dinamizado pela Professora MLMonteiro com os alunos do 10A, 10B, 11A, 11B  

(2018-2019), na Escola Secundária D. João II. Um projeto que abraçamos com alegria e entusiasmo.

 #inglês #secundário #10 ano #11ano #Cursos Científico-Humanísticos

(as fotos publicadas no blogue estão sujeitas a direitos de autor)

Old plus new promove estratégias de aquisição de conhecimento, informação e outros saberes, relativos aos conteúdos das áreas temáticas e promove estratégias que envolvam por parte do aluno: - tarefas de pesquisa sustentada por critérios, com autonomia; - incentivo à procura e aprofundamento de informação.

Os conteúdos programáticos dos Cursos Científico-Humanísticos estimulam a construção de uma identidade própria de cidadão global na relação com os outros, alicerçada em atitudes e valores, tais como o respeito pelo outro e, no âmbito específico da língua inglesa, pela cultura anglo-saxónica, bem como pelas outras culturas no mundo, a responsabilidade e a cooperação entre indivíduos e povos com repercussões individuais e coletivas.
Estimulam, ainda, o uso da literacia tecnológica para comunicar e aceder ao saber em contexto. Comunicar online a uma escala local, nacional e internacional; demonstrar progressivamente autonomia na pesquisa, compreensão e partilha dos resultados obtidos, utilizando fontes e suportes tecnológicos; contribuir para projetos de grupo são objetivos a cumprir.

Os cursos Científico-Humanísticos constituem uma oferta educativa vocacionada para o prosseguimento de estudos de nível superior (universitário ou politécnico).

ESN

Vídeo Promocional do Projeto European School Network

Projeto Online de Inglês 2017-2018

As turmas de Inglês do 10A, 10B, 11A e 11B (2017-2018), da Escola Secundária D. João II, participaram no projeto online de Inglês  que foi desenvolvido ao longo do ano letivo. Connect the World (10A e 10B) e Global (11A e 11B) promoveu o estudo individual e a autonomia do aluno, incentivou a pesquisa e a leitura de notícias, sobre as áreas temáticas lecionadas na disciplina de Inglês, do 10º ano (nível 6) e 11º ano (nível 7).

Nota: As imagens nos websites mencionados têm licença padrão de utilização.

Projeto - Filosofia para crianças - 7º Ano

Filosofia no 7ºano Ano de Escolaridade.

FILOSOFIA PARA CRIANÇAS E JOVENS – UM PROJETO PEDAGÓGICO

 A Filosofia para Crianças é um programa de desenvolvimento do raciocínio e do pensamento crítico que através da prática do diálogo, proporciona o desenvolvimento cognitivo, afetivo e social, das crianças e dos jovens, nas dimensões crítica, criativa e ética do seu pensamento.

( Sociedade Portuguesa de Ética e Filosofia Prática)

Os alunos de 7º ano de escolaridade da nossa escola frequentam as aulas de Filosofia para crianças e jovens.
(Ano letivo 2017-2018)

O projeto European School Network

Breve notícia sobre o projeto "European School Network" e a  participação da nossa escola na 11ª Conferência em Wiesbaden.

"A nossa Escola continua com o projeto internacional “European School Network” (ESN) em vigor desde 2008. O ESN possui um perfil de micro-Erasmus, permitindo uma experiência de 1 ou 2 semanas a alunos e docentes numa das 26 escolas dos 12 países do projeto (Alemanha, Finlândia, França, Itália, Israel, Holanda, Hungria, Polónia, Portugal, Espanha, Roménia e Turquia). Nos anos transatos enviámos 2 docentes à Finlândia e 1 à Turquia. Enviámos também 1 aluna a Itália e 9 alunos a Wiesbaden, na Alemanha. Recebemos 12 alunos de Wiesbaden (Alemanha),1 aluna italiana de Sarnico (Itália) e 1 aluno da Holanda. Em 2014-2015 recebemos um grupo de 16 alunos e 5 professores Finlandeses e 15 alunos e 2 professores de Amersfoort (Holanda). Enviámos duas alunas a Istambul (Turquia) e a Nokia (Finlândia). A escola holandesa, Corderius College, deslocou-se à nossa escola no passado mês de maio de 2017, estando prevista nova visita para setembro de 2018.

Nos dias 3, 4, 5, 6 e 7 de outubro de 2017  decorreu em Wiesbaden - Alemanha, a 11ª Conferência ESN, que contou com a presença do Diretor da Escola, Dr. Ramiro Sousa, da coordenadora de projetos e da aluna do 11ºA - Andra Bolea. Participaram nesta conferência 2 a 3 professores de cada escola e um total de 22 alunos. Os alunos criaram um projeto intitulado "Equaland", no âmbito da proposta "Cidade do futuro", criada democraticamente pelos jovens participantes nesta conferência, que surgiu pelo diálogo, discussão, troca de experiências, vivências de cada um dos alunos das diferentes escolas e nacionalidades. Os professores fizeram o balanço dos intercâmbios realizados por cada escola no último ano letivo e apresentaram novas propostas de projetos temáticos, que possam mobilizar mais e novos alunos e professores, com objetivos específicos dentro de um assunto, tema, conteúdo, etc, com o intuito de aumentar a dinâmica do próprio ESN. Como balanço final, ficaram a riqueza dos dados: 2015/2016 - 372 intercâmbios, em 2016/2017 - 557 intercâmbios, constatando mais uma vez a influência muito positiva que este tipo de experiências produz nos estudantes, projetando-os no mundo, alargando os horizontes e capacitando-os de uma vasta riqueza cultural e social."

Labutes Pi - European Astro Pi Challenge - Certificado

"Certificado enviado pela ESA  European Space Agency referente ao projeto dos alunos do Clube de Robótica da Drª Ana Carneirinho de 2016-2017. O Labutes Pi venceu a categoria e teve o mérito de ter a sua experiência a decorrer na Estação Espacial Europeia no dia 28 de abril 2017 das 12.01 às 15.01. A todos os alunos e à Dr.ª Ana Carneirinho muitos parabéns em nome de toda a Escola Secundária D. João II. O Diretor: Ramiro Sousa".

Alunos da Escola Secundária D. João II ganham o prémio do melhor trabalho, no Concurso “Rato de Biblioteca”

O Concurso "Rato de Biblioteca" é dinamizado, anualmente, pela Fundação Vox Populi. Tem como objetivo divulgar e incentivar o uso dos Estudos de Pesquisa, como instrumento pedagógico para incrementar a literacia, e como forma de aumentar os conhecimentos, a capacidade de interpretação dos mesmos e a tomada de consciência e mudança de atitude dos alunos.

Uma equipa de professores de várias disciplinas, a biblioteca escolar e os alunos da Escola Secundária D. João II, no início do ano letivo 2014/2015, decidiram candidatar-se a este concurso, escolhendo tema a desenvolver "Origem da Traineira do Rio Sado". A escolha recaiu na traineira porque há muitos alunos que têm ou tiveram familiares que se dedicam a esta atividade, utilizando esta embarcação, pelo que mostraram de imediato vontade de explorar este tema. O projeto permitiu que os familiares fossem envolvidos, conduzindo a uma aproximação com a comunidade envolvente.

Por outro lado, são raras as vezes que o tema é trabalhado de forma tão contextualizada e pormenorizada, sendo que este projeto constitui uma boa oportunidade para o fazer.

Durante este processo foram elaboradas entrevistas, recolhidas fotografias, elaborados vídeos, poemas, ebooks, jogos em scratch, e construídas traineiras com materiais reciclados, sendo uma trabalhada com materiais eletrónicos e programados para que algumas partes se movessem e emitissem o som das ondas do mar.

Por fim, foi construído um portal digital, no qual estão disponíveis a maioria dos trabalhos desenvolvido. 

Este trabalho valeu a esta equipa de alunos e professores o prémio do melhor trabalho a concurso, atribuído no encontro nacional de escolas, que decorreu em Ponte de Lima.

Traineira eletrónica com arduino

Projeto "Leituras d'Ocidente e d'Oriente"

   O Projeto Leituras d’Oriente e d’Ocidente resulta de uma parceria entre o Plano Nacional de Leitura e a Fundação Oriente Museu. As escolas foram convidadas a desenvolverem projetos que levem as crianças e jovens a descobrir textos que traduzam o legado dos portugueses no Oriente e os contributos de civilizações orientais na cultura portuguesa.

   O projeto da nossa escola intitulado "Tento na Língua!" encontra-se entre os projetos selecionados.

   A decoração da Biblioteca no mês de abril de 2015 alude a este projeto.

Projeto da João II no Leituras d'Oriente e d'Ocidente

A Candidatura da Biblioteca da Escola Secundária D. João II ao Projeto Leituras d’Oriente e d’Ocidente que resulta de uma parceria entre o Plano Nacional de Leitura e a Fundação Oriente Museu foi aprovada.

O nosso projeto chama-se "Tento na Língua!". Estamos satisfeitos e vamos começar a trabalhar com os 7º anos. 

Há elos que ligam a cultura Timorense com a cultura Portuguesa, por isso, viagens imaginárias esperam-se! 

Feliz Dia dos Namorados!

Feliz Dia dos Namorados para todos! Na Biblioteca celebramos o Amor em Alemão, Espanhol, Francês, Inglês e Português!

Crédito/Foto -  Biblioteca Escolar 2014

A Biblioteca está decorada em tons de rosa e vermelho para celebrar a amizade e o amor. Os alunos da nossa escola e os seus Professores promovem projetos em várias línguas a fim de tornar este dia especial para todos! Parabéns aos Alunos, Professores e Comunidade Escolar em geral pela sua disponibilidade e entusiasmo.